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Bando per la stipula dei contratti di collaborazione degli studenti ad attività connesse ai servizi resi dal Conservatorio per l'a.a. 2024/2025
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11/11/2024 |
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Bando prot. n. 4529 del 19.08.2024 per funzionario amministrativo a tempo determinato. Esito prova scritta del 28 ottobre 2024
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28/10/2024 |
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Bando prot. n. 4547 del 20.08.2024 per il reclutamento a TI di n. 1 docente di I fascia chitarra - CODI-02 sede di Ceglie. Graduatoria provvisoria
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23/10/2024 |
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BANDO prot. n. 5410 del 09/10/2024 - PROCEDURA COMPARATIVA PUBBLICA PER TITOLI PER LA FORMAZIONE DI ELENCHI DI ESPERTI PER INCARICHI D’INSEGNAMENTO
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09/10/2024 |
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BANDO prot. n. 5409 del 09/10/2024 PER LA REDAZIONE DELLE GRADUATORIE D’ISTITUTO
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09/10/2024 |
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BANDO PROT. N. 4546 del 20/08/2024 PER IL RECLUTAMENTO A TEMPO INDETERMINATO DI N. 1 DOCENTE DI PRIMA FASCIA PRESSO IL CONSERVATORIO DI MUSICA “TITO SCHIPA” DI LECCE VIOLA - CODI/05 (articolo 59, comma 9-ter, del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, con
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23/09/2024 |
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BANDO PROT. N. 4547 del 20/08/2024 PER IL RECLUTAMENTO A TEMPO INDETERMINATO DI N. 1 DOCENTE DI PRIMA FASCIA PRESSO IL CONSERVATORIO DI MUSICA “TITO SCHIPA” DI LECCE CHITARRA - CODI/02 (articolo 59, comma 9-ter, del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73,
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23/09/2024 |
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BANDO prot. n. 5007 del 20/09/2024 - CONCORSO PUBBLICO PER TITOLI ED ESAMI PER LA FORMAZIONE DI UNA GRADUATORIA DI IDONEI AL PROFILO PROFESSIONALE DI ASSISTENTE SETTORI PROFESSIONALI AMMINISTRATIVO/GESTIONALE E SUPPORTO ALL’ATTIVITA’ DI PRODUZIONE ARTIST
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21/09/2024 |
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Avviso pubblico prot 4726 del 06/09/2024 per la selezione di un contingente di esperti di comprovata qualificazione professionale (ex art. 1 Decreto Legge 9 giugno 2021, n. 80) cui conferire incarichi di lavoro autonomo ai sensi dell’art. 7, comma 6, del
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18/09/2024 |
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CONCORSO PUBBLICO (prot.4529 del 19/8/24) PER TITOLI ED ESAMI PER LA FORMAZIONE DI UNA GRADUATORIA DI IDONEI AL PROFILO PROFESSIONALE DI FUNZIONARIO (EX AREA III COLLABORATORE) PER I SETTORI PROFESSIONALI AMMINISTRATIVO/ GESTIONALE O DI SUPPORTO ALLE ATTI
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19/08/2024 |